Blinklist

Mi usuario en Blinklist es -como siempre- jlauzirika. Me parece una herramienta muy interesante para los que utilizamos habitualmente varios ordenadores

Cuestionario VARK

Me dice el cuestionario VARK, después de hacerlo en inglés (me ha parecido mejor que en castellano), me dice que "You have a multimodal (VR) learning preference" o sea, como la mayoria del personal. Me alegro de estar como el 50% ó el 70% de la población.

Commons-Based Peer Production - Teoría

Leyendo el artículo que nos propone Malkavian sobre modelos denegocios con sistemas corporativos, he intentado traducir toda esa teoría al mundo de lasescuelas ylos institutos. Yo soy incapaz de escribirlo. ¿habrá alguien capaz?

Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0

Sólo pude asistir al Congreso el último día. A Mariano Segura ya le conocía yle había oido, por lo que no me aportó grandes novedades. Sin embargo, el italiano me pareció un portento. Me encantó lo que hicieron y me encantó cómo lo contó. Hay que ficharlo como asesor del Departamento de Educación.

Utilización didáctica de los Blogs

He iniciado un seminario -así llamamos a los grupos de trabajo de profesores en los equipos de apoyo- con un grupo de profesores de mi zona. En él estamos explorando las posibilidades de los blogs como herramienta para interactuar con los alumnos en una clase.
Ya os iré contando

El otro día abrí mi Firefox, navegador que uso habitualmente, y me dijo que había una actualización disponible. La instalé sin pensármelo mucho pero, me entró la curiosidad y piqué en la pestaña que me ofrecía para saber algo más sobre la actualización en cuestión.

Su utilidad, me decía la web, era "tapar" un agujero de seguridad detectado. Vaya, me dije yo, ya empezamos, como el Internet Explorer.

Yo por si acaso, me bajé y me instalé el Flock, aunque no sea más que para ir probando.

Post

Tengo descuidada la creación de nuevos post, porque la tarea principal de esta última temporada es la imagen del Blog: traducción, nuevos servicios (búsquedas, email)...
Creo que la imagen también es importante

Wikipedian sarrera berria

Gogoratzen dut orain dela urte bat, Wikipedian "Mungia" hitza bilatuz, Bizkaiko herria zala topa nuen. Ekarpen berri bat egin nuen eta artikulo oso bat bidali nuen. Oraindik agertzen da nire IP contributor bezala.

Oraingo honetan "Berritzegune" bat zer den eta zeintzuk diren haien funtzioak sartu ditut

Presentación

Jose Carlos Laucirica Santamaría

Email: jlauzirika@gmail.com
Titulaciones oficiales:

- Diplomado en Profesorado de Primaria, por la Escuela de Magisterio de la U.P.V.
- Licenciado en Documentación, por la Universitat Oberta de Catalunya

Experiencia profesional

- 25 años como profesor de enseñanza primaria
- 3 años como Técnico de Educación Ambiental en el Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco
- 15 años como Asesor de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Departamento de Educación del Gobierno Vasco (Centros de Apoyo)

Objetivo de mi bitácora

Esta bitácora que tiene como objetivo el análisis de las herramientas de la Web 2.0 susceptibles de ser utilizadas en un centro educativo.
- Cual puede ser su interés ya sea didáctico: directamente utilizable con alumnos (de las diversas etapas del sistema educativo no univesitario.
- Ya sea generalisticamente educativo: utilizable por el profesorado, padres y madres, o centros en general, para tareas de ayuda a la educación de los destinatarios finales de la educación: el alumnado.

Esnips

Nada mas crear mi cuenta en Esnips.com he empezado a subir archivos y músicas... Muy interesante el repositorio... La verdad es que no me gusta nada el nombrecito. Repositorio. Suena a supositorio. De eso que te lo meten por salva sea la parte, quieras que no.
Bueno no es más que una impresión.

Coordinadores TIC 2006

Este también es bueno. Curiosa sesión de formación de coordinadores TIC en la que uno de ellos juega al solitario. ¿Alguno es capaz de descubrir de dónde son?

Siguen intenciones del trabajo

Este año, 2006-07, había yo pensado que en el seminario IKT que desarrollo en mi Berritzegune, íbamos a proponer que, con la disculpa de la realización de un blog colectivo, analizáramos las herramientas de la Web 2.0 susceptibles de ser utilizadas en un centro educativo. Eso lo pensamos en el mes de Junio, cuando evaluábamos el seminario del curso anterior, que lo dedicamos al mundo multimedia.
Según se va desarrollando este cursillo, veo cada vez más claro cual va ser mi propuesta de trabajo para ese seminario. Con el permiso de Gorka y Carlos, y aprovechando la licencia Copyleft, recogeré muchas de sus propuestas y las extenderé entre los compañeros que acuden regularmente al Berritzegune.
Ya os contaré como va.

Las fechas van pasando

y las tareas y subtareas fluyendo. Es evidente la diferencia de habilidades con las que partimos. Pero lo importante es que acabemos todos con una mejora en nuestras capacidades.
Yo estoy a la espera de aprender a realizar lo que denomino como "un blog colectivo". Un blog principal del que cuelgan los diversos blogs de los alumnos. Os suena. Claro que sí. No es ni más ni menos que el blog de este curso.
Eso es lo que yo quiero hacer en el seminario que he convocado en mi Berritzegune y en el que analizaríamos las herramientas Web 2.0 que podamos.

Helburuak

Egunsenti honekin, etorkizuna dator. Nik bultzatuta, nirekin biltzen diren hainbat irakasle amankomuneko blog bat egitea pentsatu dugu. Gure asmoetan, web 2.0 inguruan dauden aplikazioak, ikastaro honetan ikusiko ditugunak eta sortzuko direnak ere, jorratzea dago. Blog honetan, taldean sortzen diren asmoak eta bururapenak idaztea pentsatu dut.
Irakasle talde hau, aspalditik biltzen gara, irakaskuntzarako tresnak arakatuz, baina guretzako atrebentziazko pausu bat iruditzen zaigu. Eskoletan inoiz erabiliko ez diren teknologiak ikututzen ari garela, ematen du. Batzurekin hitz eginez, arinegi goazela edo, gure lankidengandik urruntzen ari garela.
Nik, ordea, aintzindariak izan behar garela pentsatzen dut.
Ez dakit...

CV

En mi primer post coloqué una foto actual mia. Empiezo aquí una serie de fotos en las que me veo más reflejado.
Digamos que este es el comienzo de mi Curriculum Vitae. A esa corta edad mi intención era coger todo lo que estaba a mi alcance, y analizarlo todo con los ojos grandes.
Empezé por estudiar lo que más fácil me resultó: después de pasar por Historias, hice Magisterio porque tenía que trabajar enseguida. Me sirvió muy bien porque nada más acabar primero, ya estaba trabajando como maestro en una escuela pública. Mi querida escuela de Lamiako. No la olvidaré nunca.
Después de pasar por multiples puestos en la administarción educativa y no tan educativa (pasé tres años en Medio Ambiente) he acabado en un Berritzegune (el de Getxo).
Entre medias, he acabado una carrerá que me interesaba mucho (Licenciatura en Documentación), en una Universidad que me pareció moderna (la Universidad Oberta de Catalunya).
Continuará...

Lehenengo post

Honek, lehenengo post bezala, zer nahi dudan nire bitakora honekin, esan beharko zuen. Egia esanda, argazkia eta cretive commons kodea sortzearekin batera, nahikoa izan da gaurkoz. Txantiloiaren segurtasun-kopiarena erraza izan da. Beno, Microtxoferren Worderekin egin dut. Hurrengoa, libreagoa den beste testu prozesatzaile batekin egitea prometitzen dut. Baina bidea, bide egin behar da.

Mi primer post

Bienvenido al curso sobre formación a lo largo de la vida con herramientas web 2.0 y redes sociales. Este post tiene que ser modificado por uno en el que especifiquemos cuál es el motivo de esta web, es decir, para qué está creado este edublog. Más adelante escribirá otro artículo sobre su perfil o CV y le añadirá un hiperenlace en la columna del lateral. Aprenderá a modificar y crear enlaces en la columna lateral. Recuerde que el kernelblog del curso está en la URL:
http://feccoo.blogspot.com
Allí podrá resolver muchas de sus dudas técnicas.